«التربية» و«سبيس 42» تطلقان مبادرة لطلبة المدارس - صوت العرب

أبوظبي: «الخليج»
أعلنت «سبيس 42»، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، إطلاق مبادرة تعليمية لتوعية وتثقيف الجيل القادم من العلماء والمهندسين والمتخصصين في علوم الفضاء، تزامناً مع بدء الاستعدادات النهائية لإطلاق قمرها الصناعي من الجيل الجديد «الثريا 4».
تشمل المبادرة تنظيم زيارات ميدانية لطلبة المدارس الحكومية في الإمارات إلى المراكز التابعة لشركة «إلياه سات» للخدمات الفضائية في جميع أنحاء الدولة.
والمبادرة جزء من حملة تعريفية، تستبق الإطلاق المرتقب للقمر الصناعي «الثريا 4» تحت شعار «عالم واحد، واتصال دائم»، تهدف إلى تعزيز المشاركة في العلوم بتجارب التعليم العملي التي تتوافق مع مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في دولة الإمارات.
وقال علي الهاشمي، الرئيس التنفيذي للياه سات للخدمات الفضائية التابعة لشركة «سبيس 42»، إن التعاون مع وزارة التربية والتعليم، يأتي مع اقتراب إطلاق القمر الصناعي من الجيل الجديد، حيث تأتي المبادرة في إطار الالتزام برعاية الجيل الجديد من العلماء الشباب ودعم استراتيجية الفضاء الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة لعام 2030.
وقال إنه مع دخول مرحلة جديدة في استراتيجية النمو التابعة لشركة «سبيس 42» عبر الإطلاق المرتقب للقمر الصناعي الجديد، تؤكد برامجنا التعليمية وشراكاتنا مع القطاع التعليمي ومبادراتنا للتواصل المجتمعي، أن «سبيس 42» لا تتقدم في مجال تكنولوجيا الأقمار الصناعية فقط، ولكنها تؤدي دوراً حيوياً في سياق الجهود الرامية إلى وضع مستقبل تكنولوجيا الفضاء في أيدٍ قادرة ومتحمسة وخبيرة.
وتتضمن الحملة عدداً من الأنشطة والفعاليات بما فيها الجولات المدرسية في مراكز «إلياه سات» للخدمات الفضائية، حيث يكون بمقدور الطلبة الاطلاع على عمليات مركز التحكم بالأقمار الصناعية، والتفاعل مع المهندسين، والتعرف إلى التفاصيل الدقيقة المتعلقة بتكنولوجيا الأقمار الصناعية، إلى جانب الورش التفاعلية، والعروض التقديمية التعليمية، وجلسات الأسئلة والأجوبة، مع إمكانية مشاركة الشباب افتراضياً في حدث إطلاق القمر الصناعي.
وأكد سليمان الكعبي، المدير التنفيذي لقطاع جودة الحياة الطلابية، حرص الوزارة على إشراك الطلبة في مختلف المجالات الريادية التي تحظى بأولوية كبيرة ضمن رؤية دولة الإمارات، خاصة في علوم الفضاء وما يرتبط به من تقنيات. مثمناً حرص «سبيس 42» على إفراد مساحة لطلبة المدارس الحكومية، ليكونوا أحد محاور تركيز هذه المبادرة، وجزءاً أساسياً من مشاريعها المستقبلية.